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- 2026-03-15 发布于河北
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2026届高三年级第二学期一模模拟检测
生物学科
2026.3
一、单项选择题:共15题,每题2分,共30分。每题只有一个选项最符合题意。
1.下列有关细胞中元素和化合物的叙述,错误的是()
A.铁在血红素内以离子形式存在
B.固醇、脂肪和葡萄糖的元素组成相同
C.肾上腺素能提高机体应激体现了蛋白质的调节功能
D.碱基互补的DNA单链与RNA单链间能形成氢键,形成DNA-RNA杂交链
【答案】C
【解析】
【详解】A、血红素中的铁以Fe2+(离子形式)存在,属于无机盐的结合态存在形式,A正确;
B、葡萄糖属于糖类,固醇、脂肪属于脂质,三者的元素组成均为C、H、O,元素组成相同,B正确;
C、肾上腺素的化学本质是氨基酸衍生物,不属于蛋白质,其调节功能不能体现蛋白质的功能,C错误;
D、碱基序列互补的DNA单链和RNA单链可遵循碱基互补配对原则(A-U、T-A、G-C配对)形成氢键,构成DNA-RNA杂交链,转录过程中就存在该结构,D正确。
故选C。
2.下列有关细胞中蛋白质合成过程的叙述,错误的是()
A.游离的核糖体与mRNA结合并翻译,终止后转移至内质网上
B.高尔基体可以接收来自内质网的囊泡,体现了生物膜的流动性
C.部分线粒体内的蛋白质不需要核基因转录、翻译也可合成
D.欲研究抗利尿激素的分泌过程,可用3H标记下丘脑细胞内特定氨基酸R基
【答案】A
【解析】
【详解】A、需要内质网加工的蛋白质合成时,游离核糖体与mRNA结合翻译出一段信号肽后,就会在信号肽引导下转移至内质网上继续后续翻译过程,并非翻译终止后才转移到内质网,A错误;
B、高尔基体接收内质网来源的囊泡时,依赖囊泡膜与高尔基体膜的融合,该过程体现了生物膜具有一定流动性的结构特点,B正确;
C、线粒体是半自主性细胞器,自身含有小型环状DNA和核糖体,可独立转录、翻译合成部分线粒体内的蛋白质,该过程不需要核基因参与,C正确;
D、氨基酸脱水缩合时,氨基和羧基中的氢会参与生成水,标记氨基酸的R基可使放射性稳定保留在合成的蛋白质中,抗利尿激素由下丘脑的神经分泌细胞合成,因此可用3H标记下丘脑细胞内特定氨基酸的R基研究其分泌过程,D正确。
故选A。
3.下列有关人体内血细胞的叙述,正确的是()
A.成熟红细胞携带的氧气一部分供给组织细胞、一部分用于自身呼吸消耗
B.成熟红细胞受到核基因控制的程序性死亡属于细胞凋亡
C.白细胞是免疫细胞,具有摄取、处理并呈递抗原的能力
D.T细胞在骨髓生成后需要经过血液循环以迁移到胸腺进一步发育成熟
【答案】D
【解析】
【详解】A、人体成熟红细胞没有线粒体,只能进行无氧呼吸,不消耗氧气,其携带的氧气全部运输给组织细胞使用,A错误;
B、人体成熟红细胞没有细胞核,自身不存在核基因,其程序性死亡是细胞未成熟前核基因调控的结果,并非成熟红细胞受自身核基因控制,B错误;
C、白细胞包含吞噬细胞、淋巴细胞等多种免疫细胞,只有吞噬细胞、B细胞等抗原呈递细胞具有摄取、处理并呈递抗原的能力,并非所有白细胞都具备该功能,C错误;
D、T细胞起源于骨髓中的造血干细胞,在骨髓生成后经血液循环迁移到胸腺中进一步发育成熟,D正确。
故选D。
4.为探究淀粉酶活性随温度的变化,有同学设计了实验方案,主要步骤如表。下列相关叙述合理的是()
步骤
操作项目
试管1
试管2
试管3
试管4
试管5
试管6
①
加入淀粉酶溶液(mL)
1
1
1
1
1
1
②
调节温度(℃)
0
20
40
60
80
100
③
保温时间(min)
5
5
5
5
5
5
④
加入可溶性淀粉溶液(mL)
2
2
2
2
2
2
⑤
振荡、继续保温(min)
5
5
5
5
5
5
⑥
加入某种试剂检测
2滴
2滴
2滴
2滴
2滴
2滴
A.若步骤⑥加入的是碘液,则试管1、5、6均可能呈现较深的蓝色
B.若步骤⑥加入的是斐林试剂,则各试管均需水浴加热才能出现砖红色沉淀
C.若加入的可溶性淀粉溶液为常温,则检测结果酶催化活性会偏高
D.若结果呈现试管3、4的催化活性一致,则可说明淀粉酶的最适温度为50℃
【答案】A
【解析】
【详解】A、试管1为0℃,低温抑制淀粉酶活性,淀粉分解量少;试管5(80℃)、6(100℃)条件下淀粉酶已因高温变性失活,淀粉几乎不分解,因此加入碘液后三组均可能呈现较深的蓝色,A正确;
B、斐林试剂检测还原糖需水浴加热,但5、6号试管酶已失活无还原糖生成,不会出现砖红色沉淀,且水浴加热会使低温组酶恢复活性干扰实验结果,并非各试管均能出现砖红色沉淀,B错误;
C、若可溶性淀粉为常温未提前预热,仅会使低温组酶因短暂温度升高分解更多淀粉,导致低温组活性检测值偏高,高温组酶已经提前保温变性失活,活性检测结果不会偏高
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