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- 约 20页
- 2026-03-17 发布于浙江
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基础教育精品课
乘法的初步认识(第一课时)
年 级:二年级
学
科:数学(人教版)
主讲人:薛 迪
学
校:开封市实验小学
课前准备:
数学书、练习本
谜面:
安全带系双肩,车厢如飞冲向前,忽高忽低半空转,吓得乘客哇哇喊。
——打一游乐设施
谜底:过山车
从图中你看到了什么好玩的项目?
你能从项目里找到数学信息并提出数学问题吗?
有5架小飞机,每架小飞机里坐3人。小飞机里共有多少人?
1
2
3
4
5
有4节小火车,每节车厢里坐6人。小火车里共有多少人?
1
2
3
4
6人
过山车上有7排座位,每排坐2人。过山车里共有少人?
1
2
3
4 5 67
(1)小飞机里共有多少人?
(2)小火车里共有多少人?
(3)过山车里共有多少人?
3
3
3
3
3
6
6 6
6
(1)3+3+3+3+3=15
(2)6+6+6+6=24
仔细观察,这些算式有什么特点?
(5)个(3)
(4)个(6)
(3)2+2+2+2+2+2+2=14(7)个(2)
每道算式中的加数都相同 。
2+2+2+2+2+2+2=14
乘法算式:2×7=14
或:7×2=14
像这种加数相同的加法,还可以用乘法表示。
用乘法算式表示真简便!
乘号
读作:2乘7等于14。读作:7乘2等于14。
5个3(1)小飞机里共有多少人?
4个6(2)小火车里共有多少
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