小学科学新粤教粤科版三年级下册2.9.食物的消化教学课件（2026春版）.pptxVIP

粤教版小学《科学》三年级下册第二单元9.食物的消化

开动小脑筋我们吃的食物进入身体后，会去哪里呢？又会发生什么神奇的变化？食物去哪了？行动指南请大家大胆猜想一下，在教材的“问题与想法”处写下你的答案，并和小组同学分享。

食物的“旅行”路线口腔·食道·胃小肠·大肠·直肠

食物的“旅行”顺序我们的珍稀动物朋友口腔咀嚼、初步消化食道运输食物胃进一步消化小肠吸收营养大肠吸收水分

肝脏——消化小助手身体里的“大工厂”肝脏是我们身体里最大的消化腺，就像一座繁忙的化工厂，时刻在为身体工作。分泌胆汁助消化它会分泌胆汁，帮助小肠更好地消化食物中的脂肪，让我们吃下去的油腻食物变得更容易吸收。

模拟食物消化实验实验材料清单面包屑蔬菜丁(食物)水(消化液)实验原理器官模拟对应：勺子=牙齿(咀嚼)塑料管=食道(运输)塑料袋=胃(蠕动与初步消化)

食物被消化的过程

观察并记录：将观察到的实验现象记录在下表中

我们应该怎样保护消化器官？细嚼慢咽吃饭时充分咀嚼，减轻胃的负担，促进消化吸收。饭前洗手养成良好卫生习惯，防止病菌入口，保护肠道健康。饭后不剧烈运动饭后休息片刻，避免血液流向四肢，影响肠胃供血。少吃生冷食物生冷食物刺激胃黏膜，容易引起腹痛腹泻，应适量食用。

课堂小结食物的消化之旅认识消化器官主要器官：口腔、食道、胃、