汉语拼音an en in un ün 教案教学设计.docxVIP

汉语拼音aneninunün教案教学设计

篇1：aneninunün(网友来稿)教案教学设计

一、复习巩固

师：在漂亮的拼音森林里，住着我们的很多老伴侣，我们先和6个单韵母老伴侣打个招呼好吗？

生：aoeiuü

师：接下来预备把我们的小火车开起来，去和声母伴侣们问好。

生：四个四个开火车，背声母表

师：还有哪个老伴侣没有打招呼啊？

生：复韵母。

师：好，全班，开头

生：aieiuiaoouiuieüeer

师：我们现在来比一比，哪个小组拼读得最好。

dāiměizhuīzǒuniúxiǎo

juéquèxuè二、学习鼻韵母an、en

1、学会音

师：刚才小伴侣们都很热忱地向老伴侣打了招呼，我们现在也要同样热忱地欢迎新伴侣的到来！。

请大家看看这幅图，这是什么地方？

生：天安门。

师：谁去过天安门，谁知道关于天安门的故事，我们来说一说。

生：（让同学充分的说）

在同学说的过程中，留意要让同学说完整话。

指导同学读准“天安门”一词，告知同学，“安”的读音就是我们今日要学的第一个前鼻韵母an的读音。

师：谁来说说an是由什么组成的？

生：是由a和n组成的

师：（范读）你留意观看了吗，发觉了什么？