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- 2026-03-15 发布于浙江
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基础教育精品课
学习任务单
课程基本信息
学科数学年级一年级学期秋季
课题复习与关联-图形的认识
教科书书名:人教版教材
出版社:人民教育出版社出版日期:2024年8月
学习目标
1.通过让学生分类和回顾整理知识的活动,能正确辨认物体的形状,进一步掌握四种立体图
形的特点,体会立体图形之间的异同,初步培养学生对知识的归纳能力。
2.让学生经历用废旧物品和小正方体积木的拼搭活动,初步体会立体图形之间的互相转换,
发展初步的空间观念。
3.让学生在“环保小卫士”的活动情境中积极参与学习,感受数学学习的快乐,培养学生的
环保意识,发展创新能力。
课前学习任务
1.
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