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2026年安徽省合肥市青年路小学教育集团青年路小学、黄河路小学、云谷路小学2026年春季学期教师招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、人口老龄化对经济有什么影响？

A.增加劳动力供给

B.增加医疗负担

C.促进消费增长

D.提高经济增长率

【答案】：B

【解析】人口老龄化会导致劳动力减少，医疗和教育支出增加，从而增加社会负担，对经济产生负面影响。

2、2020年7月，中央财政拨付257.11亿元现代职业教育质量提升计划资金，继续支持各地健全完善高职院校生均拨款制度、改善中职学校基本办学条件、加强（）教师队伍建设。

A.“创新型”

B.“素质型”

C.“应用型”

D.“双师型”

【答案】：D

【解析】2020年7月，中央财政拨付现代职业教育质量提升计划资金，目的在于支持各地健全完善高职院校生均拨款制度、改善中职学校基本办学条件以及加强教师队伍建设。对于职业教育而言，其特点和需求决定了需要与之相匹配的教师类型。创新型教师强调在教学和研究中具备创新思维和能力，更侧重于科研突破和新观念引入；素质型教师注重培养学生全面素质，但并非职业教育教师队伍建设的核心针对性表述；应用型教师侧重于将理论应用于实践，但在职业教育领域不够精准。而双师型教师既具备扎实的理论知识，又拥有丰富的实践经验和技能，能够更好地满足职业教育培养学生实践操作能力和职业技能的要求，使学生毕业后能迅速适应工作岗位。所以，这里应是加强双师型教师队伍建设。

3、战国七雄中，哪一个是地理位置最南的国家？

A.齐国

B.楚国

C.赵国

D.魏国

【答案】：B

【解析】楚国位于长江流域，是战国七雄中地理位置最南的国家。

4、货币是在商品生产与交换的长期历史进程中逐步产生的，且具备多种职能。“一手交钱，一手交货”体现了货币（）职能。

A.价值尺度

B.流通手段

C.支付手段

D.世界货币

【答案】：B

【解析】本题可依据货币各职能的特点来分析“一手交钱，一手交货”所体现的货币职能。价值尺度是指货币表现其他一切商品是否具有价值和衡量其价值量大小的职能，货币在执行价值尺度职能时，并不需要现实的货币，只需要观念上的货币，比如商品标价，这与“一手交钱，一手交货”的实际交易行为不符，所以“一手交钱，一手交货”没有体现价值尺度职能。流通手段是指货币在商品流通中充当交换媒介借以实现商品价值的职能。在“一手交钱，一手交货”的交易过程中，货币作为商品交换的媒介，使得商品的买和卖在同一时间完成，符合流通手段的特点，因此体现了货币的流通手段职能。支付手段是指货币用于清偿债务、支付赋税、租金、工资等的职能，货币执行支付手段职能时，商品的让渡和货币的支付在时间和空间上是分离的，如先拿货后付款，这与“一手交钱，一手交货”中钱货同时交付的情况不同，所以“一手交钱，一手交货”没有体现支付手段职能。世界货币是指货币在世界市场上执行一般等价物的职能，主要用于国际间的支付、购买和财富转移等，而“一手交钱，一手交货”描述的是日常的商品交易场景，并非国际间的经济往来，所以没有体现世界货币职能。综上，“一手交钱，一手交货”体现了货币的流通手段职能。

5、组织人员培训的内容涵盖技能技巧、（）以及应知应会知识。

A.态度

B.交往能力

C.心理素质

D.沟通协调能力

【答案】：A

【解析】组织人员培训内容通常围绕能提升人员综合工作能力和素质展开。技能技巧侧重于实际操作层面，应知应会知识是工作中必须掌握的基础信息，还需要涵盖能影响工作表现和团队协作的态度因素。态度对工作成果有直接影响，积极的态度有利于更好地学习和应用技能知识，也有助于建立良好的工作氛围和人际关系。交往能力、心理素质、沟通协调能力虽然对个人工作也很重要，但它们相对来说可以归类在技能技巧或者在良好态度基础上进一步发展的能力方面。因此，组织人员培训的内容包括技能技巧、态度、应知应会知识。

6、某单位准备举办一年一度的春季运动会，甲科室的所有成员都参加了50米或者100米的短跑项目，该科室的一些年轻成员还参加了一万米的长跑项目。有人推论，该单位里一些参加短跑项目的成员是长期长跑锻炼者。以下哪项是上述推论正确的前提条件？（）

A.所有甲科室没有参加一万米长跑项目的成员都不是长期长跑锻炼者

B.一些甲科室没有参加一万米长跑项目的成员不是长期长跑锻炼者

C.一些参加了一万米长跑项目的成员是长期长跑锻炼者

D.所有参加了一万米长跑项目的成员都是长期长跑锻炼者

【答案】：D

【解析】题干要推出参加短跑项目的成员是长期长跑锻炼者。已知一些年轻成员参加一万米长跑，补充“所有参加一万米长跑项目的成员都是长期长跑锻炼者”，就能在短跑和长期长跑锻炼者间建立联系，得出推论，所以该条件是前提。

7、在商业信用的范畴内，赊销商品的价格通常会