2025年中国开放大学小学教育专业新编本科课程大纲.pdfVIP

浙江广播电视大学小学教育专业本（科）

集中实践环节教学实行细则

秋（）

根据中央广播电视大学小学教育专业本（科）集中实践环节教学大纲精，结合本省电大

实际状况，特制定本省电大小学教育专业（木科）集中实践环节教学实行细则。

一、毕业实践环节的内容和目的

小学教育专业（本科）毕业实践环节是本专业教育的最终一种教学阶段，是培养学生理

论联络实际，综合应用所学知识处理小学教育教学中的实际问题和进行科学研究训练的重要

教学环节。小学教育专业（本科）毕业实践环节包括教育实践（毕业实习）和毕业论文两部

分，合计8学分，其中教育实践（毕业实习）为4学分，毕业论文为4学分。

根据本专业的总体培养目的，教育实践环节应到达如下目的：

第一，重视学生运用本专业所学理论，在小学教育教学中培养发现问题、分析问题和处

理问题的能力。

第二，培养学生获取、运用和分析教育教学有益信息的能力。

第三，重视学生基本科学研究思维和严谨科研作风的养成。

第四，使