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小学三年级英语《Unit1Greetings》复习知识清单

一、单元主题与核心素养导向

本单元主题为“Greetings”，隶属于“人与社会”范畴下“社会交往与人际沟通”的主题群。复习的核心在于引导学生理解问候礼仪不仅是语言形式的操练，更是建立和维护良好人际关系的文化行为。本清单旨在超越单纯的知识点罗列，从语言能力、文化意识、思维品质和学习能力四个维度，构建结构化的复习体系，帮助学生在真实或模拟的交际场景中，实现得体、自然的问候与回应，并初步感知中外问候礼仪的异同。

二、核心词汇盘点与运用策略

（一）问候与道别核心词汇【基础】【必会】

1.hello：最通用、最基础的问候语，适用于非正式及大多数正式场合。发音要点为轻辅音/h/清晰送出，元音/?/和/l??/饱满。可独立使用，也可作为开启对话的引导词。

2.hi：比hello更随意、亲切的问候语，通常用于熟人、朋友之间，或非正式场合。发音为/ha?/，口型由开到合。

3.goodbye：正式的道别用语，适用于任何场合。在日常口语中，更常使用其简略形式bye。

4.bye：goodbye的缩写，是最常用、最口语化的道别方式，亲切自然。byebye则带有童趣，更为随意。

（二）回应与称呼核心词汇【基础】【必会】

m...m/Iam：Iam的缩略形式，意为“我是”。在自我介绍或回应问候时核心句型“Im...”的构成部分