基于细化理论的高中美术鉴赏大单元教学设计与实践研究.pdfVIP

山东师范大学硕士学位论文

目录

绪论1

一、研究背景与缘起1

二、研究目的与意义3

三、国内外研究现状综述4

四、研究方法10

五、特色与创新之处10

第一章细化理论概述11

第一节概念界定11

第二节理论基础12

一、认知学习理论12

二、网状学习理论12

三、螺旋式教学13

第三节基于细化理论的高中美术鉴赏教学13

一、明确教学目标13

二、概要设计14

三、细化等级设计16

第二章高中美术鉴赏教学的现状调查及数据分析18

第一节基于学生的问卷调查及数据分析18

一、基于学生的问卷调查18

二、结果分析24

第二节基于教师的访谈调查及结果分析25

一、基于教师的访谈调查25

二、结果分析27

第三章基于细化理论的高中美术鉴赏大单元教学设计29

第一节教材分析和学情分析29