空气占据空间实验探究.pdfVIP

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  • 2026-03-15 发布于北京
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安庆市外国语学校小学部电子备课纸

学科科学班级三年级授课授间

课题空气占据空间吗课型实验安排1

科学概念:空气占据空间;空气占据空间的多少(体积)是可以变化(被压缩或

被扩张)的。

过程与方法:用实验方法证实空气确实占据空间;用对比实验控

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