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  • 2026-03-16 发布于河南
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2026中信证券华南股份有限公司校园招聘备考题库含答案详解.docx

2026中信证券华南股份有限公司校园招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、我国古代四大私学不包括()。

A.儒家

B.墨家

C.道家

D.商家

【答案】:D

【解析】本题考查的是对我国古代四大私学的了解。我国古代四大私学指的是儒家、墨家、道家、法家。儒家是孔子所创立、孟子所发展、荀子所集其大成,之后延绵不断,至今仍有一定影响力的学术流派,对中国文化和社会产生了深远影响。墨家是中国东周时期的哲学派别,其创始人是墨子,主张“兼爱”“非攻”“尚贤”等思想。道家是以道为核心,认为大道无为、主张道法自然,提出道生法、以雌守雄、刚柔并济等政治、军事策略,具有朴素的辩证法思想。而商家并非古代四大私学之一,它更多地侧重于商业经营和贸易相关内容,与学术思想流派的范畴有所不同。所以本题的正确答案是商家。

2、下列选项中的()不属于软体动物。

A.鯰鱼

B.章鱼

C.蜗牛

D.乌贼

【答案】:A

【解析】本题可根据软体动物的特征来判断各选项中的生物是否属于软体动物。软体动物的身体柔软,一般具有贝壳,有的贝壳退化,身体不分节,可区分为头、足、内脏团三部分,体外有外套膜。章鱼、蜗牛、乌贼符合软体动物的特征,它们的身体柔软,有外套膜等,均属于软体动物。而鯰鱼属于脊椎动物中的鱼类,它具有鱼类的典型特征,如用鳃呼吸、用鳍游泳等,不属于软体动物。综上,不是软体动物的是鯰鱼。

3、某公司的年销售额从200万元增长到250万元,其增长率是多少?

A.10%

B.20%

C.25%

D.30%

【答案】:C

【解析】增长率计算公式为(增长量/原数值)*100%,即(250万-200万)/200万*100%=25%。

4、如果将一组数据中的每个数据都乘以3,那么新的数据集的平均数将会如何变化?

A.减小3

B.增加3

C.乘以3

D.不变

【答案】:C.乘以3

【解析】如果每个数据都乘以3,平均数也会乘以3。

5、()发源于天山,最终流入塔克拉玛干沙漠,为我国最长的内流河。

A.乌拉尔河

B.黑河

C.雅鲁藏布江

D.塔里木河

【答案】:D

【解析】本题可根据各河流的发源地、流向等信息来判断正确选项。首先分析题干,需要找出发源于天山,最后流入塔克拉玛干沙漠,且是我国最长内流河的选项。接下来分析各河流情况:-有一条河流并不符合题干要求,其位于东欧平原南部,流经俄罗斯联邦与哈萨克斯坦共和国,最终注入里海,不是发源于天山,也不流入塔克拉玛干沙漠,更不是我国的内流河。-还有一条河流发源于祁连山脉中段,穿张掖、临泽、高台、金塔等,最终注入居延海,并非发源于天山,也不流入塔克拉玛干沙漠。-另外一条河流发源于西藏西南部喜马拉雅山北麓的杰马央宗冰川,由西向东横贯西藏南部,绕过喜马拉雅山脉最东端的南迦巴瓦峰转向南流,经巴昔卡出中国境,不是内流河,也不流入塔克拉玛干沙漠。-而塔里木河发源于天山山脉及喀喇昆仑山,沿塔克拉玛干沙漠北缘,穿过阿克苏、沙雅、库车、轮台、库尔勒、尉犁等县(市)的南部,最后流入塔克拉玛干沙漠,是我国最长的内流河,符合题干描述。综上,正确答案对应的河流是塔里木河。

6、学习记忆是脑的高级机能,其神经基础是中枢神经系统的可塑性,包括神经网络、神经环路和突触连接等不同的层次水平,其中突触是最易变的环节,也是神经可塑性的关键部位。突触可塑性的表现形式有两个方面:一是突触传递效能的改变;二是突触结构参数的变化。这段话主要支持了这样一种论点,即()。

A.突触具有可塑性

B.突触可塑性的表现形式

C.突触是神经可塑性的表现形式

D.学习记忆的神经基础是什么

【答案】:A

【解析】文段第一句表明中枢神经系统具有可塑性,其中突触是神经可塑性的关键部位,第二句指出突触可塑性有两个表现形式。存在一种概括只涵盖了第二句的内容,这种概括是片面的,并不准确。还有一种说法称突触是神经可塑性的表现形式,但实际上文段说的是突触可塑性的两个表现形式,所以该说法错误。另外,有一种概括只体现了第一句的部分内容,同样是片面的。综合来看,正确的应是剩下的那种理解。

7、在数字九宫格中,如果左上角的数字是3,右下角的数字是7,中间的数字是2,那么右上角的数字是多少?

A.1

B.4

C.5

D.8

【答案】:C

【解析】根据数字九宫格的规律,对角线上的数字相加等于10,所以右上角的数字应该是10-2-7=1。

8、组织成员投入工作一段时间后,对工作环境有了一定认识且逐步适应,工作能力有所提升,但工作热情却逐渐下降,此时领导者应采取的管理方式是()。

A.低任务—高关系

B.低任务—低关系

C.高任务—低关系

D.高任务—高关系

【答案】:A

【解析】组织成员投入工作一段时间后,对环境有所认识且

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