（25页PPT）《习作推荐一个好地方》第2课时.pptxVIP

习作：推荐一个好地方统编版语文四年级上册第2课时

课前导入上节课，我们知道了此次习作的习作内容和写作方法，这节课就让我们进入写作的环节，写作前，先回顾一下课文中的写法，共同欣赏并学习佳作的写法，这样有助于我们更好地写作。

经典回放

那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。《观潮》片段

老师开讲这段话选自本单元第1课《观潮》。、夸辞手法写出了潮声和潮形的宏大气势，突出了潮水的壮观，读起来极具画面感，让读者的心都提到了了嗓子眼儿。

技巧总结1.确定写作对象。2.思考推荐理由。3.按一定顺序写。

4.抒发真情实感。5.运用一定的修辞手法。技巧总结

范文点评

我们的校园我们有一个美丽的校园。校园北边是一座六层的教学楼，教学楼南面是一座花坛，花坛南面是宽阔的操场，操场被绿树环绕着，美丽极了。①佳作引路名师评价①开篇总述“我们有一个美丽的校园”，并把教学楼、花坛、操场的位置交代得很清楚。“美丽极了”表达了小赞美之情。

春天来了，花坛里的花，你不让我，我不让你，争着绽放自己最美丽的笑脸，就连刚钻出地面的小草也不，使劲儿往上长。②突然，下起了春雨，小花轻轻地在