初中语文七年级上册《小圣施威降大圣》知识清单.docxVIP

初中语文七年级上册《小圣施威降大圣》知识清单

一、单元定位与核心素养聚焦

本篇课文精读于统编版语文七年级上册第六单元，本单元以“奇思妙想”为人文主题，旨在引导学生激活想象力，深入理解联想与想象在文学作品中的独特魅力。作为中国古典神话小说的巅峰代表，《小圣施威降大圣》不仅展现了瑰丽奇特的想象，更承载着深厚的民族文化心理与审美趣味。本知识清单聚焦于文本细读、人物形象分析、艺术手法鉴赏以及深层文化意蕴的开掘，力求在复习中实现语言建构与思维发展、审美鉴赏与文化传承的有机统一。

二、文学常识与背景探源【基础】【高频考点】

（一）关于作者与作品

本文节选自中国古典四大名著之一《西游记》，作者是明代小说家吴承恩。《西游记》是中国文学史上第一部浪漫主义章回体长篇神魔小说，讲述了唐僧师徒四人西天取经，历经九九八十一难，终成正果的故事。全书充满了天马行空的想象，塑造了众多血肉丰满的神魔形象，其思想内核融合了佛、道、儒三家，既有对现实社会的辛辣讽刺，也有对理想精神的执着追求。

（二）关于背景与情节

“小圣施威降大圣”一节位于《西游记》第六回，是全书最精彩的打斗场面之一。故事背景是孙悟空大闹天宫，自封“齐天大圣”，搅乱蟠桃盛会，偷饮御酒，窃取仙丹，玉帝震怒之下派遣托塔李天王率十万天兵天将围剿花果山。在交战失利后，观音菩萨举荐其外甥——显圣二郎真君（即杨戬，俗称二郎神）前来助战。课文节选的正是二郎神奉旨