原创力文档语文·人教版·六年级下第一课时
目录一、激情导入，揭示课题二、初读课文，整体感知三、理清课文思路，自主探究四、内化情感，升华品质
一
“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着”。今天，我们就来认识一位虽死犹生的革命前辈。谁能结合课前预习，说一说题目为什么叫“十六年前的回忆”？
同志是中国共产主义的先驱，伟大的主义者、杰出的无产阶级革命家、中国共产党的主要创始人之一，他不仅是我党早期卓越的领导人，而且是学识渊博、勇于开拓的著名学者，在中国共产主义运动和民族解放事业中，占有崇高的历史地位。
二
课文是按什么顺序写的？主要写了的哪几件事？
课文除第一自然段，是按_____
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