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高中英语读后续写教学中的写作技巧与修辞手法研究论文

摘要：本文旨在探讨高中英语读后续写教学中，学生如何运用写作技巧与修辞手法提升写作能力。通过对当前高中英语写作教学的现状分析，提出了两个关键问题，并围绕这两个问题展开深入探讨，旨在为高中英语写作教学提供有益的参考。

关键词：高中英语；读后续写；写作技巧；修辞手法

一、问题的提出

（一）1.高中英语读后续写教学中，学生写作技巧的缺乏

在高中英语写作教学中，我们发现许多学生在读后续写这一环节存在明显的写作技巧缺失。首先，学生在文章结构布局上缺乏规划，往往出现开头平淡、结尾草率的现象。这主要是因为学生在写作过程中，未能掌握合理的篇章结构，导致文章缺