青岛版三年级数学下册主题活动——度量衡的故事课件.pptxVIP

主题活动——度量衡的故事

探索新知1《三国志》记载，诸葛亮身高8尺。按现在的计量单位换算，诸葛亮身高约2米67厘米。古代和现代的计量单位表示的长度是不一样的。

探索新知1古人是如何度量的？小组讨论，要了解古人是如何度量的，应该解决哪些问题？把解决这些问题需要完成的任务记录在下表中。

探索新知1问题任务1.古人是如何度量的呢？（1）查找古代的计量单位。（2）了解古代计量单位的意义。（3）探究古今计量单位的关系及换算方法。2.为什么要统一计量单位？3.成语和诗词中为什么要借助计量单位来描述事物？

探索新知这是我在书上看到的关于“度量衡”的连环画。活动1：探寻度量衡的演变古人是如何度量的？去图书馆

探索新知1公元前221年秦统一中国后，朝廷规定以秦制为基础，统一度量衡。度量衡的统一方便了经济的交流，推动了历史的发展。我在《中国古代度量衡》这本书中查到：春秋战国时期楚国的1斤与赵国的1斤是不相等的。古代最初用身体的一部分或者日用品来度量，比如“布手知尺”和“掬手成升”……

探索新知1这是我查到的……历史上著名的度量衡工具现代度量衡工具

探索新知1我们可以按度、量、衡来分类整理。度量衡知多少古代度量衡的分类度：度是计量长短的标准。量：衡：

探索新知1你能把现代的计量单位也整理一下吗？我设计一个表格进行整理。

探索新知1活动2：查找成语和诗词中的度量衡与度量衡有关的成语和诗词有很多，你能找到哪些？这里的计量单位有什么作用？找“度量衡”我在书上看到了“半斤八两”“才高八斗”……计量单位使得成语和诗词更加……我学过“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。

探索新知1找“度量衡”我找到的尺有所短，寸有所长。三十功名尘与土，八千里路云和月。

探索新知1我制作了一把“汉代的尺子”，用它来量一量课桌吧。用“度量衡”我知道了为什么用“半斤八两”表示不相上下。用“步”测量教室的宽。

探索新知需要先制订度量衡故事发布会方案……编排一部话剧在发布会上表演……可以邀请低年级的弟弟、妹妹来参加我们的发布会。可以制作一份主题手抄报与同学们分享……1活动3：召开度量衡故事发布会召开故事发布会，我们需要做哪些准备呢？

探索新知1

探索新知1召开发布会我们小组用手抄报展示了历史上度量衡的一些知识。

探索新知1我们用数学图画记录了古诗文中的度量衡。我们给大家表演一部数学话剧《一尺有多乱》。

探索新知交流反思不管是古代还是现代，只有统一度量衡，才……随着科学的发展，度量衡越来越精确，如……在度量衡的产生和发展过程中，感受到了我国古代劳动人民……文学作品中蕴含着很多数学知识，如……

学习完本节课，你有什么收获？课堂小结

1历史上著名的度量衡工具现代度量衡工具课堂小结

课堂小结度（长度计量）古代单位：尺、寸、步（如《三国志》中诸葛亮“身高八尺”，按现代换算约2.67米）；现代单位：米、厘米、千米等国际通用单位。量（容量计量）古代单位：升、斗（古人曾以“手成升”等日常动作粗略计量）；现代单位：升、毫升等。衡（重量计量）古代单位：斤、两（战国时各国标准不一，如秦、赵的“1斤”重量不同）；现代单位：千克、克、吨等。4.统一度量衡的意义公元前221年秦始皇统一六国后，以秦制为基准统一度量衡，解决了各国计量混乱的问题，便利了经济交流、推动了社会与历史的发展。5.度量衡与文化成语（如“半斤八两”和“不相上下”）、诗词（如“飞流直下三千尺”的夸张写景）中常借用度量衡单位，增强表达的形象性与感染力。