大学生心理健康教育：学习心理与优化PPT教学课件.pptx

项目七学习心理与优化;7.1学习心理特点;CONTENTS 目录;PART1;（一）课程和知识的不同

1、大学课程门数相对比较多，每学期的科目可多达7门到10门；

2、是内容多，概括性强，知识的量比中学要多得多；

3、知识内容深，理解较为困难；

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4、大学都设有多门选修和第二学位课，学生可以根据自己

的兴趣和学习能力做出选择。;（二）教学模式的不同;（三）学习方式的不同;（四）考试方式和要求的不同;PART2;01 学习内容的专业性;01 学习内容的专业性;02 学习过程的自主;2、选择性

大学虽然仍有专业的限制，但学生选择的余地很大，教师对大学生的学习内容也