数学五年级下册第2课时 相遇问题.pptxVIP

七用方程解决问题第2课时 相遇问题

学习目标1.会分析简单实际问题中的数量关系，提高用方程解决简单实际问题的能力。2.经历解决问题的过程，体验数学与日常生活密切相关，提高收集信息、处理信息和建立模型的能力。重点会用方程解决简单的实际问题。难点提高收集信息、处理信息和建立模型的能力。

回顾复习解方程。

例题解读淘气家到笑笑家的路程是840m，两人同时从家里出发。淘气家邮局笑笑家

淘气家邮局笑笑家估计两人在何处相遇？说一说你的想法。我的速度比笑笑快一些，估计我们相遇的地点在邮局附近。

淘气和笑笑出发后多长时间相遇？想一想，与同伴交流。淘气家笑笑家淘气走的路程＋笑笑走的路程＝840米840米70米/分50米/分别忘了，路程=速度×时间。

解：设出发后x分相遇，那么淘气走了70x米，笑笑走了50x米。答：出发后7分相遇。

如果淘气步行的速度是80米/分，笑笑步行的速度是60米/分，他们出发后多长时间相遇？先想一想，列方程解决问题。等量关系有变！路程=速度×时间，这个不变！淘气家邮局笑笑家

解：设出发后x分相遇，那么淘气走了80x米，笑笑走了60x米。答：出发后6分相遇。

请举出生活中的其他情境，也可以用类似的等量关系列方程解决。可以是两辆车……还可以是两个人同时做一件事……

小结列方程解决简单的相遇问题（1）相互关系为：路程=速度×时间。（2）在具体的问题中，一般表现为