人教版道德与法治二年级下册14.2《我们共同的梦想》课件.pptxVIP

课堂总结我们共同的梦想第14课第2课时为梦想插上翅膀第四单元播下梦想的种子道人教版治德与法二年级下册

课堂总结素养目标

课堂总结新知导入同学们，看看老师手里拿的是什么？你们知道我们每天吃的米饭从哪里来吗？”引导学生自由发言。“有一位爷爷，他一辈子都在和水稻打交道，他有两个特别了不起的梦想，想知道是什么吗？”由此引出袁隆平爷爷，播放“禾下乘凉梦”的动画视频（时长1分30秒）。“看完视频，你们知道袁爷爷的梦想是什么了吗？他的梦想和我们有什么关系呢？”引发学生初步思考，顺势导入新课《为梦想插上翅膀》。

课堂总结新知讲解“袁隆平爷爷的第一个梦想是‘禾下乘凉梦’，他希望水稻长得像高粱一样高，稻穗像扫把一样长，自己能坐在稻穗下乘凉；第二个梦想是‘杂交水稻覆盖全球梦’，让全世界更多人都能吃饱饭。”“袁爷爷的梦想里，除了他自己，还想到了谁？”“为什么说‘虽然他们并不认识我们，但他们的梦想却与我们有关’？”“除了袁爷爷，你们还知道哪些人的梦想和我们的生活有关？”鼓励学生分享课前收集的榜样故事，如医生、军人、老师等。第二模块：为梦想插上翅膀

课堂总结新知讲解

课堂总结新知讲解

新知讲解“袁隆平爷爷的第一个梦想是‘禾下乘凉梦’，他希望水稻长得像高粱一样高，稻穗像扫把一样长，自己能坐在稻穗下乘凉；第二个梦想是‘杂交水稻覆盖全球梦’，让全世界更多人都能吃饱饭。”“袁爷爷的梦想里，除了他自己，还想