2026春湘科版（新教材）小学科学三年级下册《小苗快长》课时练习及答案.pdfVIP

2026春湘科版（新教材）小学科学三年级下册《小苗快长》

课时练习及答案

一、基础填空题

1.种子萌发长成小苗后，会慢慢生长，主要表现为的增加、

的生长和的萌发。

2.小苗的根分为和两类，大豆、蚕豆的根属于,

玉米、小麦的根属于。

3.根的主要作用是土壤中的水分和无机盐，同时还能________柩物,

防止植物倒伏。

4.茎的主要作用是水分和无机盐，同时叶片、花和果实，

让它们能更好地接受阳光。

5.我们种植的小苗长得太密集时，需要进行,样可以为小苗提供

充裕的、和,让小苗长得更健壮。

6.观察小苗的生长变化，可以用测量小苗的高度，用记录

叶片的数量，还可以用的方式记录小苗的形态变化。

7.小苗的叶片是进行的主要器官，能制造植物生长所需的营养物质。

8.给小苗移植时，要先在新花盆里戳一个比小苗根长一些的洞，将小苗放入

后，在根部四周撒上土，样可以保护小苗的,避免损伤。

9.不同植物的生长速度不同，影响小苗生长的因素主要有、

、和O

二判断题（对的打“寸，错的打“X”）

1.小苗的根只负责吸收水分，不负责固定植物。（）

2.茎能将根吸收的水分和无机盐输送到叶片，也能将叶片制造的营养物质输

送到根。（）

3.小苗长得越密集，生长得越好，因为它们可以互相帮助。（）

4.移植小苗时，只要把小苗的茎和叶种好就行，根的损伤不影响生长。（）

5.叶片的数量越多，小苗制造的营养物质就越多，生长得就越快。（）

6.把小苗放在黑暗的地方，也能正常生长，因为它们不需要阳光。（）

7.测量小苗高度时，要从土壤表面开始测量，一直量到小苗的顶端。（）

8.给小苗浇水越多越好，样小苗能吸收更多的水分，长得更快。（）

9.间苗时，要把弱小的小苗拔掉，留下健壮的小苗。（）

10.茎的生长方向都是垂直向上的，不会向其他方向生长。（）

三、选择题（选择正确答案的序号填在括号里）

1.下列哪种是直根系的植物？（）

A.玉米B.小麦C.大豆D.水稻

2.小苗的根深深扎入土壤中，主要是为了（）

A.吸收水分和无机盐B.固定植物C.既吸收营养又固定植物D.储存

营养

3.下列哪种做法不利于小苗生长？（）

A.定期浇水，保持土壤湿润B.放在阳光充足的地方C.小苗长得密集时

及时间苗D.放在阴暗、不通风的地方

4.移柩小苗时，正确的做法是（）

A.直接把小苗拔出来，栽到新花盆里B.先松士，再轻轻拔出小苗，避免

损伤根系C.把小苗的叶子剪掉，减少水分蒸发D.栽好后不浇水，让小苗

适应新环境

5.关于茎的作用，下列说法错误的是（）

A.支持叶片和花B.运输水分和无机盐C.制造营养物质D.运输叶片

制造的有机物

6.我们观察小苗生长时，不需要记录的内容是（）

A.小苗的高度B.叶片的数量C.小苗的颜色D.小苗的种柩时间

7.下列哪种因素不会影响小苗的生长？（）

A.温度B.水分C.土壤的肥力D.小苗的颜色

四、简答题

1.什么是间苗？间苗的目的是什么？请说说间苗时的注意事项。

2.请分别说明根和茎的作用，它们对小苗的生长有什么重要意义

3.小明种植的小苗长得很瘦弱，叶片发黄，可能是什么原因造成的？请至少

说出3种原因，并给出对应的解决方法。

4.我们在课堂上学习了移柩小苗的方法，请说说移柩小苗的步骤，以及为什

么要样做？

五、探究实践题

某小组同学为了探究“光照对小苗生长的影响”，设计了如下实验：

①准备两盆生长状况相同的绿豆小苗，分别贴上标签甲和乙；

②把甲盆小苗放在阳光充足的阳台上，乙盆小苗放在黑暗的柜子里；

③每天给两盆小苗浇等量的水，保持土壤湿润，观察并记录小苗的生长情

况，连续观察一周。

1.个实验中，变量是什么？不变量有哪些？

2.请预测一周后两盆小苗的生长情况，并说明理由。

3.如果实验中，甲盆小苗的叶