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- 2026-03-17 发布于安徽
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2026河南省实验学校郑东小学教师招聘备考试题
第一部分单选题(50题)
1、一篇公文结构的思路安排可依据公文主题的需求,采用不同形式进行写作,如按照时间先后顺序、空间位置移动或事情发生的经过等。这体现了公文结构的()。
A.思维的稳定性
B.层次的无序性
C.表达的多样性
D.主体的法定性
【答案】:C
【解析】公文结构的思路安排能根据主题需要采取按时间先后、空间位置移动、事情发生经过等不同形式写作,这表明公文结构在表达上有多种方式,体现了表达的多样性。思维的稳定性强调思维的恒定,与题干体现的多种写作形式不符;公文结构层次是有逻辑和顺序的,并非无序;主体的法定性是指公文的制发主体具有法定性,和公文结构写作形式无关。所以答案是表达的多样性。
2、对“法律不强人所难”这句话理解不恰当的是()。
A.法律不应当限定人们的自由选择权利
B.法律不应当设定人们不能履行的义务
C.法律不应当要求人们做道德高尚的人
D.法律不应当规定人们无法承担的责任
【答案】:A
【解析】“法律不强人所难”意味着法律不能要求人们去做无法做到的事情,不能强加给人们不合理的义务和责任。法律规定人们的权利和义务,其目的是在一定的社会秩序框架内保障公平与正义,在保障人们基本自由的同时,也会对权利作出合理限定,以平衡社会整体利益。所以,法律是会对人们的自由选择权利进行合理限定的,并非不应当限定。而设
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