原创力文档5S“0”STEP诊断流程目的：重现场、看成果、促交流、意教育、为激励对象：板、物、人5SⅢ级诊断流程自评：80分以上推进办+指导员员诊断：70分以上目的：找问题，促改善目的：关心、重视目的：激励、鼓励自我（班组）诊断推进办推进员诊断评委会诊断总经理诊断下次活动自我诊断表诊断申请书看板察物问人会议判定总结合影握手诊断方法5S专家诊断流程N0内容1小组迎接礼仪2活动板发表3现场改善亮点发表4活动
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