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- 2026-03-17 发布于江苏
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习作例文
默读课文,说说“我”对学习语文的情感和态度发生了怎样的变化,课文是怎样表达的。《别了,语文课》作者:何紫
产生兴趣勤奋学习受到表扬为移民后将失去学习中文的机会而伤心不喜欢深深依恋感到遗憾
作者是如何表达“我”对学习语文的情感变化的呢?
1具体事例,表达情感2看了张老师送的书,领略了语文的丰富和优美。
5听了爸爸的话,想到自己的语文水平,开始努力学习语文。
6默写成绩提高,张老师对我进行表扬和赞美。
72内心独白,直接抒发
本单元的课文中哪些地方有类似的内心独白?在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了。在八千多日的匆匆里,除徘徊外,
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