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- 2026-03-17 发布于山东
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设计和装饰《数学小报》
情境导入
活动探究
课外活动
活动课
拓展延伸
情境导入
活动探究
设计《数学小报》的花边。
同学们分成几个小组,每个组设计一个美丽的《数学小报》的花边。
拓展延伸
各组把设计好的花边放在一起,进行交流,作出评价,并对设计的结果进行总结和反思。
给本班的板报设计一个美丽的花边。
课外活动
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