北京课改版数学教案 26春-北京课改版数学六年级下册学案.docxVIP

一圆柱和圆锥

1圆柱的认识

项目

内容

温故

知新

1.长方体有()个面,()条棱,()个顶点。相对的面的面积(),相对的棱的长度()。

新课

先知

2.像茶叶罐、蜡烛、钢管等物体的形状都是()。

3.圆柱的组成。

4.圆柱的侧面。

圆柱的侧面沿高剪开后一般是()形。这个长方形的长等于圆柱的(),宽等于()。

心中

有数

5.通过预习,我知道了一个圆柱由两个()面和一个()面组成,两个()面积相等。圆柱的()面是一个曲面,沿高展开后一般是一个长方形,长方形的长等于圆柱底面的(),宽等于圆柱的()。

6.我还有( )不明白。

预习

检验

7.指出下面圆柱的底面、侧面和高。

8.一个长方形的长是5厘米,宽是4厘米,如果以宽为轴旋转一周得到一个立体效果图,得到的是()。

温馨

提示

知识准备:长方体的特征及圆的相关知识。

学具准备:圆柱形纸筒。

2圆柱的侧面积

项目

内容

温故

知新

1.圆柱的侧面是一个什么面?

新课

先知

2.圆柱的侧面沿高展开后是一个怎样的图形?你能想办法说明吗?你能求出它的侧面积吗?

分析与解答:把圆柱的侧面沿高剪开,展开后一般是一个()形。它的长就是圆柱的(),宽就是圆柱的()。因为长方形的面积=()×(),所以圆柱的侧面积=()×()。

心中

有数

3.通过预习,我知道了圆柱的侧面沿高展开后一般是一个(),当圆柱的底面周长和高相等时,侧面沿高展开后是一个()。圆柱的侧面积=底面周长×高,用字母表示是S侧=Ch。

预习

检验

4.求下列圆柱的侧面积。(单位:厘米)

温馨

提示

知识准备:圆柱的侧面展开图,长方形面积的计算公式。

学具准备:圆柱、长方形纸、剪刀。

3圆柱的表面积

项目

内容

温故

知新

1.填一填。

新课

先知

2.圆柱的表面积。

把圆柱展开。圆柱的表面积=圆柱的()+两个()的面积。

3.一顶圆柱形厨师帽,高30厘米,帽顶直径20厘米,做这样的一顶帽子至少需要用多少布料?

求做这样的一顶帽子至少需要用多少布料,先求帽子的侧面积是多少,列式为(),再求帽顶的面积是多少,列式为(),至少需要的布料为()。

心中

有数

4.通过预习,我知道了圆柱的表面积指的是圆柱的()和两个()的面积之()。

5.我还有( )不明白。

预习

检验

6.一个圆柱的底面半径是3厘米,高是4厘米。它的表面积是多少?

7.一种圆柱形饮料罐的底面直径是8厘米,高是15厘米。它的表面积是多少?

温馨

提示

知识准备:长方形的面积的计算方法,圆的周长及面积公式。

学具准备:圆柱形纸筒。

4圆柱的体积(1)

项目

内容

温故

知新

1.长方体或正方体的体积=()×()。

2.什么是圆柱的体积?

新课

先知

3.怎样计算圆柱的体积?

长方体、正方体的体积都等于底面积乘高,圆柱的体积是不是也等于“底面积×高”呢?

分析与解答:

(1)如图①,从堆硬币来看,用()×()能计算出圆柱的体积。

(2)如图②,把圆柱转化成近似的()后,()不变。圆柱的底面积=()的底面积,圆柱的高=()的高,因为长方体的体积=底面积×高,所以圆柱的体积=()×()。

①②

心中

有数

4.通过预习,我知道了把圆柱转化为近似的()就能很方便地推导出圆柱的体积计算公式,圆柱的体积=()×高。

预习

检验

5.一个圆柱形水桶,从桶内量得底面直径是3分米,高是4分米。这个水桶的容积是多少升?

温馨

提示

知识准备:长方体、正方体体积的计算公式。

5圆柱的体积(2)

项目

内容

温故

知新

1.()叫作物体的体积。

2.V长方体=()V正方体=()

统一的公式表示为V=()。

新课

先知

3.圆柱的体积公式。

圆柱的体积计算公式可以用字母表示为()。

4.一个杯子的内直径为8厘米,高为10厘米,一袋牛奶有498毫升。这个杯子能装下这袋牛奶吗?

先算杯子的底面积,列式计算为(),再算杯子的容积,列式计算为(),即()毫升。这个杯子()装下这袋奶。

心中

有数

5.通过预习,我知道了圆柱的体积=()×(),用字母表示是()。如果知道圆柱的底面半径r和高h,圆柱的体积公式还可以写成()。

6.圆柱形容器容积的计算方法和圆柱()的计算方法相同。

预习

检验

7.求圆柱的体积。

(1)底面积是9.42平方米,高是2米。

(2)底面半径是2分米,高是5分米。

8.一根圆柱形木料的底面积