2026江苏省人民医院临床医学研究院(I期研究中心)派遣制人员招聘1人备考试题带答案详解.docxVIP

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2026江苏省人民医院临床医学研究院(I期研究中心)派遣制人员招聘1人备考试题带答案详解.docx

2026江苏省人民医院临床医学研究院(I期研究中心)派遣制人员招聘1人备考试题

第一部分单选题(50题)

1、2021年中央一号文件提出,要扩大三大粮食作物完全成本保险和收入保险试点范围,支持有条件的省份降低产粮大县三大粮食作物农业保险保费县级补贴比例。下列不属于“三大粮食作物”的是()。

A.稻谷

B.玉米

C.大豆

D.小麦

【答案】:C

【解析】本题主要考查对“三大粮食作物”概念的掌握。2021年中央一号文件提及的“三大粮食作物”是稻谷、小麦和玉米。稻谷是我国重要的口粮作物,在粮食安全中占据重要地位;小麦也是主要的粮食作物,在人们的日常饮食中广泛应用;玉米不仅是重要的粮食作物,还在饲料、工业原料等领域有广泛用途。而大豆虽然也是重要的农作物,但其并非2021年中央一号文件所指的“三大粮食作物”范畴。所以不属于“三大粮食作物”的是大豆。

2、一个数翻番后再加10等于30,原来的数是多少?

A.10

B.15

C.20

D.25

【答案】:C

【解析】设原来的数为x,翻番后再加10等于30,即2x+10=30,解得x=10。

3、九品中正制的流变对中国古代哪一朝代有重要影响?

A.魏晋南北朝

B.隋朝

C.唐朝

D.宋朝

【答案】:A

【解析】九品中正制在魏晋南北朝时期实行,对中国古代的选官制度有重要影响。

4、决策树的优点是什么?

A.易于理解

B.处理混合类型数据

C.鲁棒性强

D.以上都是

【答案】:D

【解析】决策树的优点包括易于理解、处理混合类型数据和鲁棒性强。

5、根号20的近似值是多少?

A.4.472

B.4.473

C.4.474

D.4.475

【答案】:A.4.472

【解析】根号20的近似值是4.472,这也是一个常见的数学常数。

6、《中华人民共和国道路交通安全法》第四十七条第一款明确规定:机动车行经人行横道时,应当减速行驶;遇有行人正在通过人行横道,应当停车让行。自这一“车让人”的新法规施行后,中国式过马路现象显著减少,马路上的交通事故数量也呈下降态势。这一新法规体现了法律()。

A.有规范作用

B.有保护作用

C.既有规范作用,也有保护作用

D.只有规范作用,没有保护作用

【答案】:C

【解析】法律的规范作用是指法律作为行为准则,为人们的行为提供某种模式、标准或方向,从而对人们的行为起到指引、评价、预测、教育和强制等作用。“车让人”的法规明确规定了机动车行经人行横道时应减速行驶,遇到行人正在通过人行横道应当停车让行,这为机动车驾驶者的行为提供了规范和指引,体现了法律的规范作用。法律的保护作用是指法律通过制裁违法犯罪行为来保护公民的合法权益,维护社会秩序和公共安全。“车让人”新法规出台后,中国式过马路现象明显减少,马路上发生的交通事故也有下降趋势,说明该法规保障了行人的安全,减少了交通事故的发生,保护了公民的生命财产安全和社会的正常交通秩序,体现了法律的保护作用。综上所述,“车让人”这一法规既对机动车驾驶者的行为起到了规范作用,又对行人的安全和社会交通秩序起到了保护作用,所以该法规既有规范作用,也有保护作用。

7、失效模式与效应分析(FMEA)的主要目的是什么?

A.识别并减少潜在的失效模式

B.提高产品质量

C.降低生产成本

D.增加市场竞争力

【答案】:A

【解析】失效模式与效应分析(FMEA)的主要目的是识别并减少潜在的失效模式,从而提高产品的可靠性和安全性。

8、下列不符合马斯洛需要层次理论特点的是()。

A.强调需要与激励的关系

B.越低层次的需要满足的可能性越小

C.越高层次的需要实现的难度越大

D.需要层次由低到高逐渐升高

【答案】:B

【解析】马斯洛需要层次理论强调需要与激励的关系,当一个层次的需要得到满足后,会激励人们追求更高层次的需要。该理论认为需要层次由低到高逐渐升高,分别是生理需要、安全需要、归属与爱的需要、尊重需要和自我实现需要。而且越高层次的需要,受到的主客观条件限制越多,实现的难度也就越大。然而,通常情况下,越低层次的需要越基础,满足的可能性是越大的,而不是越小。所以不符合马斯洛需要层次理论特点的描述是越低层次的需要满足的可能性越小。

9、在管理学中,(通过对被分析对象的优势、劣势、机会和威胁等加以综合评估与分析得出结论的方法被称为):

A.SWOT分析法

B.PDCA循环规则

C.SMART分析法

D.5W2H法

【答案】:A

【解析】这道题主要考查对管理学中不同分析方法概念的掌握。对各方法进行分析:-SWOT分析法:是将与研究对象密切相关的各种主要内部优势、劣势和外部的机会和威胁等,通过调查列举出来,并依照矩阵形式排列,然后用系统分析的思想,把各种因素相互匹配起来加以分析,从中得出一系列相应的结论,与题目中

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