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以散文阅读教学为例，浅谈教学感悟

摘要：散文是中小学阅读教学的主导文类，散文阅读，即鉴赏“文学性的散文”，在散文阅读教学中，通过自己的生活经验和语文经验，细读文本，在字里行间领会作者的情感表达，从而产生自己独特的理解和感受。阅读散文，领会作品的情思，不仅可以培养学生的审美情趣，还能丰富其精神世界。

关键词：阅读教学，语文经验，散文教学

引言：本文以散文教学为例，浅谈教学感悟，首先理解阅读的核心，然后谈散文教学教什么，以鲁迅的回忆性散文《藤野先生》和矛盾的托物言志类抒情散文《白杨礼赞》来谈论散文教学应该教什么，最后得出散文教学要体味精准的言语表达，分享作者在日常生活中感悟到的人生经验。

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