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2026年冀教版三年级下册第三单元“教学评一体”教学设计：文档修饰与美化

一、单元规划

（一）单元主题

数字创意工坊：文档修饰与美化的实践探索

本单元以“数字创意工坊”为核心主题，紧密围绕2022年版《义务教育信息科技课程标准》中“数字化学习与创新”核心素养要求，立足冀教版教材特色，将文档修饰与美化技能融入真实生活情境。主题设计摒弃传统机械操作训练，创新性地以“班级环保小报制作”为驱动任务，引导学生从校园垃圾分类宣传需求出发，通过修饰文档传递环保理念。这一主题既呼应新课标“做中学、用中学、创中学”理念，又契合三年级学生认知特点——以具体形象思维为主，对色彩、图