物理八年级下册（北师大版2024） 精选课件 8.6 浮力.pptxVIP

浮力;核心素养

物理观念：使学生深入理解浮力的本质和规律，能运用浮力知识解释和解决生活中的实际问题，提高学生的物理观念和应用能力。

科学思维：通过对浮力实验的分析和总结，培养学生的科学思维能力，如分析问题、解决问题、创新思维等，让学生学会用科学的方法思考和解决问题。

科学探究：鼓励学生积极参与浮力的探究活动，培养学生的自主探究能力和合作交流能力，让学生在探究中体验科学研究的乐趣和成就感。

科学态度与责任：培养学生严谨的科学态度和实事求是的精神，让学生认识到科学研究的重要性和价值，增强学生的社会责任感和使命感。

;教学重难点

教学重点

浮力的概念、方向和施力物体，通过实验感受浮力的大小。

探究浮力大小与物体体积、液体密度的关系，掌握实验方法和结论。

理解阿基米德原理的内容和应用，能用公式进行浮力的计算。

教学难点

理解浮力产生的原因是液体对物体的压力差，能用压强知识进行解释。

运用阿基米德原理解决涉及物体浮沉和密度计算的问题。

;;;问题：物体沉浸在气体中时，是否也会受到浮力的影响？;1.定义：浸在液体（或气体）中的物体受到液体（或气体）向上托的力。;竖直向上;;二、浮力产生的原因;;液体对物体上下表面的压力差！;小实验：将乒乓球放入倒立且底部被剪掉的矿泉水瓶内，然后将瓶子装满水，你会看到什么情况？接着从下方旋紧瓶盖，你又会观察到什么？你能解释这个现象背后的原理吗？;蜡块为什么