第二单元 夏商周时期：奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡 单元复习 课件 2025-2026学年统编版七年级历史上册.pptxVIP

夏商周时期：奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡;;;;;构建示意图是学习历史的重要方法之一。下列示意图中“▲”中的内容应该为（）：

A、远古时期的人类活动

B、原始农业与史前社会

C、夏商周王朝的更替

D、战国时期的社会变革;西周初年的整体战略是稳定西北、开发东南。在东进过程中，齐、鲁是前哨，卫国接济东进主力，也北瞰燕冀，东控徐淮。这反映出西周统治者：

A．制定刑法，稳定统治秩序

B．躲避战乱，多次迁移国都

C．实行分封，扩大统治范围

D．发展生产，兴修水利工程

;“国之大事，在祀与戎”

——《左传》;含义;;;2、春秋时期经济发展与王室衰微;（2025·福建）春秋时。鲁国仲孙氏等三家权臣在祭祀祖先后，撤出祭品时奏唱《雍》的诗歌，依照周礼，《雍》原本只有天子才能用。这反映出（）

A、周王室权威受到挑战

B、中央集权制度确立

C、祭祀的流程日益复杂

D、诸侯竞相参与争霸;;;;;政治;;;;（2025·河南）战国时期，当诸侯们摒弃出身背景，以人的才能为原则选任官员时，“布衣将相”、“养士”成为当时独特的风景线。材料反映了战国时期（）

A、诸侯争霸导致社会动荡不安

B、制度改革带来了社会风气变化

C、社会变革引起思想文化活跃

D、百家争鸣提升士人思想素养;

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现实：;公元前256年，蜀郡郡守李冰主持，在成都