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- 2026-03-18 发布于江西
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教育心理
EducationalPsychology
画由心生
——对一名自闭症儿童美术作品的案例分析
邵雪原朱晓洁
(徐州幼儿师范高等专科学校江苏·徐州221000)
摘要美术治疗是通过欣赏美术作品,进行绘画等活动,使患者在整个过程中,运用美术活动这种独特的媒介,将内
心深处的情感表达出来,使压抑的情绪得到舒缓,从而达到治疗的效果。个案通过治疗爱上画画,焦虑感有所减轻,情
绪也相对稳定,绘画是自闭症儿童表达自己内心情感的途径。看似随心所欲的涂涂画画,是她内心世界的艺术呈现,是
她独特的心灵倾诉。
关键词特殊儿童绘画治疗作品分析
中图分类号:R749.94文献标识码:ADOI:10.16400/j.cnki.kjdkx.2018.08.083
PaintingfromHeart
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