八级物理人教版上册声音产生与传播教学设计及配套.pdfVIP

“声音的产生与”教学设计

【教学目标】

1．知识目标。

（1）体验声音的产生是由于振动引起的。

（2）声音需要介质。

（3）知道声音在不同介质中的速度不同。

2．能力目标。

（1）初步培养实验操作技能，能初步学会有目的地观察。

（2）能利用常见的器材进行实验探究。会描述实验现象，收集有效的信息并根据信息

归纳科学规律。

（3）在学习过程中领悟解决问题的途径和科学研究的一般方法。

3．目标。

（1）感受自然界声音的美妙与有趣，激发好奇心和求知欲。

（2）培养团结合作、主动与他人交流、敢于提出自己见解的精神。

（3）初步认识科学对人类社会和生活的实际意义，培养热爱科学、勇于探索的意识。

【教学重难点】

1．教学重点：声音产生的原理；声音的需要介质。

2．教学难点：探究物体传声实验；估测声速。

【教学准备】

准备：鼓一只，吉他一把，纸屑若干，钟罩一只，抽气机一台，闹铃一只，气球一

只。

学生合作组器材：纸片，绷有橡皮筋的空盒子，音叉（包括小桂和音