小小设计师教学设计
学科
数学
年级
三年级
课型
新授课
单元
第二单元
课题
《小小设计师》
课时
第6课时
课标要求
依据《义务教育数学课程标准(2022年版)》,本内容属于“图形与几何”领域“图形的运动”范畴,同时涉及“综合与实践”领域的主题活动。课标强调在真实情境中运用数学知识解决问题,发展空间观念和应用意识。本活动以校园艺术节徽标设计为载体,引导学生综合运用轴对称图形的特征进行创意表达,经历观察、分析、设计、反思等过程,培养创新意识和实践能力。活动契合课标“做中学”的理念,让学生在操作中深化对图形运动的理解,感受数学与艺术、生活的紧密联系,促进核心素养的全面发展。
教材分析
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