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2026年度中学教育教学工作计划

2026年是全面落实《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》的深化之年，也是学校推进“五育融合”育人模式、构建高质量教育体系的关键一年。本年度教育教学工作将以“立德树人”为根本任务，以“核心素养导向”为改革主线，聚焦“课堂提质、评价创新、教师赋能、学生发展”四大核心命题，系统推进教育教学各环节的优化升级，着力培养“有理想、有本领、有担当”的新时代青少年，为学生终身发展和学校可持续发展奠定坚实基础。

一、工作背景与总体目标

（一）现实基础

经过前两年的改革实践，学校已形成“德育铸魂、智育提质、体育强健、美育润心、劳育赋能”的五育协同框架：德育方面，“班级文