5.4 小数的大小比较.pptxVIP

小数的大小比较

情境导入

探究新知

课堂小结

课后作业

小数

课堂练习

讲故事比赛。

9.058

9.211

9.058＜9.211

明明

乐乐

答：乐乐赢了比赛。

情境导入

＞

探究新知

比一比，说一说。

画图比较一下。

3＞2

3.2＞2.8

0

0

比较十分位上的数字，3个0.1小于5个0.1，所以……

＜

7.58

7.52

整数部分和十分位都相等。

8＞2

＞

小数大小的比较方法：

先比较整数部分，整数部分大的数就大，整数部分相同，十分位上的数大的那个数就大；整数部分、十分位上的数都相同，百分位上的数大的那个数就大……

1375○879125○1325.009○5.01

0.1375○0.8970.125○0.1322.70○2.07

1.比一比，并说一说是怎么比的。

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＜

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课堂练习

母题

2.制作小数:卡片,比大小。

两人各在5张卡片上任写1个小数，放在一起后，从中任抽2张卡片，再比大小。

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1.比较下面每组中两个数的大小。

43.9kg＞43.6kg＞38.5kg＞37.8kg

小强小芳小军小红

2.按照体重由大到小给他们排排序。

比较小数的大小，首先比较整数部分，整数部分大的数就大，整数部分相同，十分位上数字大的数就大；整数部分和