最新（北师大版2024）八年级下册 精选课件 7.7 牛顿第一定律.pptxVIP

牛顿第一定律;核心素养

物理观念：构建牛顿第一定律为核心的物理观念网络，解释运动现象。

科学思维：培养模型思维和类比思维，逻辑推理能力。

科学探究：基于项目式学习，培养项目管理、团队协作和创新实践能力。

科学态度与责任：培养严谨科学态度，增强社会责任感，关注科学前沿。;重点

理解牛顿第一定律背景、过程，掌握科学家贡献、方法。掌握阻力实验技能，设计实验方案。解释惯性现象，分析复杂情况。

难点

理解三定律关系，分析物体受力和运动。解释复杂惯性现象，解决综合物理问题。;质疑一：亚里士多德的理论能否阐释以下情况呢？

在足球比赛中，当用脚踢击静止于地面的球时，球会沿地面滚动一段距离然后静止。;1、是什么原因导致球从静止状态开始运动？

2、球在地面上滚动一段距离后停止（从运动状态变为静止）的原因是什么？

3、这两个现象的原因有何共同之处？能够得出什么结论？;小组汇报展示;【问题1】阻力对运动物体的运动的影响;探究—运动和力的关系;序号;4.结论：;英国科学家牛顿总结了前人的研究成果，进一步得出了一定律。称为牛顿第一定律。;怎样理解牛顿第一运动定律？;体验惯性;汽车启动前整个人的身体（包括头部）都是

状态，当汽车突然启动时，由于人的身体受到车椅的作用力被迫向前运动，而人的头部要（保持/改变）原来的状态，所以人会后仰。

汽车紧