北师大版八年级下册数学第一章1.1《三角形内角和定理》课时4教学课件（新教材）.ppt

学习目标课堂导入新知探究随堂练习课堂小结北师大版八年级下册数学（新教材）第4课时多边形的外角及外角和定理1.1三角形内角和定理第一章三角形的证明及其应用1.了解多边形的外角的定义，并能准确找出多边形的外角.2.掌握多边形的外角和定理，能利用内角和与外角和公式解决实际问题.如图，小刚在公园沿着五边形步道按逆时针方向慢跑.ABECD思考(1)小刚每次从五边形步道的一条边转到下一条边时，跑步方向改变的角是哪个角?在图上标出这些角.12345ABECD(2)他每跑完一圈，跑步方向改变的角的总和是多少度?(2)360°.因为小刚跑完一圈后方向和出发时方向一样，所以跑步方向改变的角的总和是∠1+∠2+∠3+∠4+∠5=360°.12345ABECD思考如果公园步道的形状是六边形、八边形，那么结果会怎样?所以公园步道的形状是六边形、八边形时，改变的角的总和仍为360°.知识点多边形的外角及外角和定理跑完一圈后方向和出发时方向一样，所以跑步方向改变的角的总和是360°.知识点多边形的外角及外角和定理多边形内角的一条边与另一条边的反向延长线所组成的角，叫作这个多边形的外角.如图，∠1，∠2，∠3，∠4，∠5分别是五边形ABCDE的外角.你知