北师大版八年级下册数学第一章1.2《等腰三角形》课时2教学课件（新教材）.ppt

学习目标课堂导入新知探究随堂练习课堂小结北师大版八年级下册数学（新教材）第2课时等腰三角形的判定、反证法1.2等腰三角形第一章三角形的证明及其应用1.探索并掌握等腰三角形的判定定理.2.会利用等腰三角形的判定定理进行证明.3.通过实例体会反证法的含义，并能够运用反证法来证明一些问题.问题 前面已经证明了等腰三角形的两底角相等.反过来有两个角相等的三角形是等腰三角形吗?ABC知识点1等腰三角形的判定可以发现：有两个角相等的三角形是等腰三角形.如何证明这一结论呢?如图，在△ABC中，∠B=∠C，要想证明AB=AC，只要能构造两个全等的三角形，使AB与AC成为对应边就可以了.ABC如图所示，过点A作AD⊥BC，垂足为D，则∠ADB=∠ADC=90°.在△ABD和△ACD中，∠B=∠C，∠ADB=∠ADC，AD=AD，∴△ABD≌△ACD(AAS)，∴AB=AC(全等三角形的对应边相等).知识点1等腰三角形的判定ABCD知识点1等腰三角形的判定等腰三角形的判定定理：有两个角相等的三角形是等腰三角形(简称“等角对等边”).BCA符号语言：在△ABC中，∵∠B=∠C，∴AB=AC.注意：（1）“等角对等边”的运用前提是在同一个三角形中