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【分层作业】（新教材）人教版小学二年级下册第三单元第9课时 认识近似数（含答案）.pdfVIP

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  • 2026-03-18 发布于安徽
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【分层作业】（新教材）人教版小学二年级下册第三单元第9课时 认识近似数（含答案）.pdf

    第三单元第9课时认识近似数分层作业

    1

    （）概念区分：（）能精确表示数量，（）是与准确数接近的大概数。

    2

    （）找近似数方法：看准确数更接近哪个（）、整百数、（）或整万数。

    3“≈”“”

    （）表示方法：用（）表示近似数，读作约等于。

    1．学校到少年宫的距离有2000

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