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小学数学课堂：区块链技术在数据加密中的应用教学论文

**摘要**：

数字时代背景下，数据安全已成为教育领域不可忽视的议题。小学数学作为培养学生逻辑思维与核心素养的基础学科，如何将区块链技术与数据加密知识融入课堂，成为提升教学实效、启蒙数据素养的关键突破。本文立足小学数学教学实践，探讨区块链技术在数据加密中的应用路径，分析当前教学中的现实困境，并提出具体解决策略，旨在为构建“技术+数学”的融合课堂提供实践参考，助力学生从小建立数据安全意识，适应数字社会发展需求。

**关键词**：小学数学；区块链技术；数据加密；教学应用；数据素养

一、问题的提出

在信息技术与教育深度融合的今天，小学数学课堂