第二章人体需要空气第二节人体的生命活动需要能量生物济南版八年级上册
学习目标1.理解食物中贮存着能量的概念,通过测定某种食物中的能量的实验,尝试测定某种食物中的能量,认识实验误差来源(如热散失、燃烧不充分),形成严谨的科学态度。(生命观念、科学思维)2.通过比较不同食物能量值,建立合理膳食的健康观念。(生命观念、态度责任)3.理解呼吸作用的意义,认同人类的营养物质主要来自自然界中的其他生物。(生命观念、态度责任)
新课导入糖类蛋白质脂肪食物中哪些营养物质可以为生命活动提供能量呢?
1.人体需要的能量来源于食物探究实验探究不同食物能量的差异实验原理
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