2026 年部编版小学语文二年级（下册）《羿射九日》教学设计.pdfVIP

2026年部编版小学语文二年级（下册）《羿射九日》

教学设计

一、基本信息

年级：二年级下册

教材：2026年部编版小学语文

课题：《羿射九日》

课时：2课时

课型：神话故事阅读课、英雄品格塑造课、语言积累课

设计理念：以“灾难降临—英雄出世—射日救民—重获安宁”为故事

主线，紧扣“勇敢无畏、为民造福、敢于担当”的英雄精神。结合二年级学生崇

拜英雄、喜爱神话、充满想象力的特点，采用情境朗读、想象感悟、品读赏析、

情感升华的方式，落实识字写字、朗读感悟、神话理解、品格熏陶四大目标。

引导学生感受古代神话的神奇魅力，体会羿为民除害的英雄气概，培养勇敢、

善良、有担当的美好品质。

二、教学目标

（一）知识与技能

1.认识“射、箭、猎、雁、弦、惨、兽、佩、愈、痛、裂、慌、张、伟”14

个生字，会写“觉、值、类、艰、弓、炎、害、此”8个生字，规范书写，理解

“射箭、悲惨、野兽、佩服、愈合、痛苦、裂开、慌张、伟大”等词语。

2.正确、流利、有感情地朗读课文，读出灾难的可怕、羿的英勇、百姓的

喜悦，能读出神