(21页PPT)第1课时观察物体.pptx

六趣味拼搭

—观察物体

横看成岭侧成峰,

远近高低各不同。

情境导入

从图中,你知道了哪些数学信息?

根据这些信息,你能提出什么问题?

3个同学从不同的方向观察一组物体。

每个同学看到的是什么形状的图形?

情境引入

下面几幅图分别是谁从哪个方向看到的?

例题讲解

前面

侧面

上面

下面几幅图分别是谁从哪个方向看到的?

交流观察结果:

下面几幅图分别是谁从哪个方向看到的?

交流观察结果:

前面

侧面

上面

观察方向不同,观察到的图形也不同。

先摆一摆,再从前面、侧面和上面看一看,你有什么发现?

从前面看

形状不

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