分一分（课件）-二年级数学下册西南大学版.pptxVIP

第1节分一分（1）第二单元表内除法

情境引入同学们,今天森林里可热闹啦!动物们正在举行运动会,所有的小动物都秉持着“友谊、团结和公平”的宗旨积极参与。大家快看,刚刚结束的跑步比赛,现在正在进行颁奖仪式呢!老虎跑得最快,得了第一名;小兔子紧随其后,第二名;小猴子也不甘示弱,拿到了第三名。现在有6个桃子要奖励给它们,你猜它们各自分到了几个?

情境引入第一名老虎分到3个桃子,第二名小兔子分到2个桃子,第三名小猴子分到1个桃子。你们同意这样的分法吗?名次越高,得到的奖励越多,虽然分到的桃子不一样,但大家都心服口服,非常开心。

新知探究任务1：初步感受平均分有三种分法,第一种方法：可以分成1颗和5颗;第二种方法：可以分成2颗和4颗;第三种方法：可以分成3颗和3颗。

新知探究哪一种分法最特殊?为什么?分成3颗和3颗,因为每份一样多。每份分得同样多,这种分法叫作平均分。

新知探究任务2：掌握平均分的方法例2把12支铅笔平均放在3个盒子里。可以怎样分？刚才,通过分五角星,我们知道了每份分得同样多就是平均分。现在请同学们拿出小棒当作铅笔,要把它们平均放到3个盒子里,可以怎样分?

新知探究方法1：每盒每次放1根,4次分完,每份有4根。方法2：每盒每次放2根