高中主题班会 同学眼中的我：真诚互评促成长教案-高二上学期主题班会.docxVIP

“同学眼中的我：真诚互评促成长”高二班会活动方案

一、活动背景

高二是学生身心发展的关键阶段，也是人际关系深化、自我认知完善的重要时期。同学间的互动与评价，往往能成为一面镜子，照见自身未察觉的优点与不足。本次班会以“真诚互评”为核心，搭建坦诚交流的平台，帮助学生在彼此的肯定中增强自信，在善意的建议中明确方向，最终实现自我成长与班级凝聚力的提升。

二、活动目标

1.?引导学生学会用真诚、客观的视角看待同学，发现他人闪光点，同时以包容的心态接纳他人的不足。

2.?帮助学生通过他人评价补充自我认知，清晰自身优势与待改进之处，树立明确的成长目标。

3.?营造坦诚、友善、互助的班级氛围，增进同学间的理解与信任，增强班级归属感。

三、活动时间与地点

-时间：[具体日期]第[X]节课（45分钟）

-地点：高二（[X]）班教室

四、参与对象

高二（[X]）班全体同学、班主任

五、活动准备

1.?物料准备：彩色便利贴（每人3-5张）、黑色签字笔、“成长树洞”信箱（可用纸箱制作，贴装饰贴纸）、PPT课件（包含活动流程、温馨提示、背景音乐）、小奖品（如定制书签、笔记本，用于奖励积极参与、评价真诚的同学）。

2.?前期铺垫：班主任提前在班级群通知活动主题，强调“真诚、尊重、友善”的原则，提醒学生提前梳理对同学的印象，避免空泛评价，准备具体事例。

3.?环境布置：将教室桌椅摆成圆形或分组形式，方便交