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- 2026-03-19 发布于广东
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小学一年级数学
一、填一填。(每空0.5分,共31分)
1.圈一圈,填一填。()个十和()个一组成()。
【答案】圈一圈见详解;3;4;34
【解析】
【分析】根据题意,十个十个圈起来,数一数有几个十,就在第一个空填几,一个一个地数,最后数到几,就在第二个空填几;一个两位数,从右往左依次是个位,十位,有几个一就在个位上写几,有几个十就在十位上写几,据此写数即可。
【详解】圈一圈如图:
(圈法不唯一)
数一数,由3个十和4个一组成34。
2.先写数,再比较大小。
()____()()____()
【答案】①.45②.<③.47④.100⑤.>⑥.99
【解析】
【分析】百位上是几就有几个百,十位上是几就有几个十,个位上是几就有几个一。几个百就是几百,几个十就是几十,几个一就是几。
整数的写法:从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0。
100以内的数比较大小:位数越多的数越大;位数相同时,十位上越大的数越大;十位上相同时,个位上越大的数越大。
【详解】图一,十位上有4颗珠子,个位上有5颗珠子,代表有4个十和5个一,这个数写作45;
图二,十位上有4颗珠子,个位上有7颗珠子,代
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