人教版六年级数学下册 教学课件 第6单元 整理和复习教学课件 1 数与代数第4课时 比和比例.pptxVIP

第4课时比和比例第6单元整理和复习

哪位同学能用“比的知识”说说男同学、女同学和全班人数的关系？男生和女生人数的比是（）女生和男生人数的比是（）女生和全班人数的比是（）男生和全班人数的比是（）创设情境你能再说一个比和黑板上的比组成比例吗？利用比的基本性质，找到比值相等的两个比，可以组成比例。

比比的意义比值的意义比与分数除法的关系比的基本性质按比分配求比值（结果是一个数）化简比（结果是一个比）从知识点之间的联系进行整理：巩固新知小组合作要求：请你们以小组为单位，说一说这部分知识之间的联系与区别。

比例比例的意义比例的基本性质正比例与反比例用比例解决问题组比例正比例关系的意义及图象从知识点之间的联系进行整理：解比例反比例关系的意义及图象巩固新知

关于比和比例的知识，你知道什么？它们有什么区别和联系？1.先在下表中写出比和比例的一些知识，在举例说明。巩固新知

2.比与分数、除法有什么联系？先填写下表，再说一说它们的区别。联系例子各部分名称分数分子分数线分母分数值除法比被除数除号除数商前项比号后项比值5÷85:8巩固新知

比比例意义各部分名称基本性质两个数相除又叫做两个数的比表示两个比相等的式子叫做比例0.9∶0.6＝1.5前项后项比值5∶6＝20∶24