2026年高中语文课内文言文《离骚》前三段情境默写.docxVIP

  • 0
  • 0
  • 约1.12千字
  • 约 2页
  • 2026-03-19 发布于广东
  • 举报

2026年高中语文课内文言文《离骚》前三段情境默写.docx

1.诗人在《离骚》中强调自己既有美好的内在品质,又注重修养外在才能的句子是“纷吾既有此内美兮,又重之以修能”,展现了他对自身完美的追求。

2.《离骚》中,屈原用“汩余若将不及兮,恐年岁之不吾与”表达了对时光飞逝、岁月不待人的感慨,激励自己珍惜时光,有所作为。

3.在《离骚》中,作者运用互文的手法来写自己早晚都去采摘芳草的两句是:朝搴阰之木兰兮,夕揽洲之宿莽。

4.看到草木凋零,屈原担心国君易老、昏聩误国,在《离骚》中发出了“惟草木之零落兮,恐美人之迟暮”的感慨。

5.《离骚》(节选)中用日月不停留,春秋更替来抒发情感的句子是:“日月忽其不淹兮,春与秋其代序。”

6.屈原在《离骚》中以“乘骐骥以驰骋兮,来吾道夫先路”表明自己愿为楚国的政治改革充当先锋,展现出强烈的责任感和担当精神。

7.《离骚》中表现诗人怨恨君王过分荒唐,始终不能明了自己心迹的句子是:怨灵修之浩荡兮,终不察夫民心。

8.用比喻的手法,写出自己才能优秀却遭到嫉妒和造谣中伤的句子:众女嫉余之蛾眉兮,谣諑谓余以善淫。

9.《离骚》中屈原表明自己所处的社会本来就是善于投机取巧,违背规矩的现状:固时俗之工巧兮,偭规矩而改错。

10.在《离骚》中,屈原诉说自己曾因佩戴蕙草而遭到贬逐,也曾被加上采摘白芷的罪名,但他坚定地表示:“亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。”

11.《离骚》中屈原表明当时社会中的人们违背准则,把苟合取悦别人奉为

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档