多边形教学设计:概念、对角线公式及应用.pdfVIP

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  • 2026-03-19 发布于北京
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多边形教学设计:概念、对角线公式及应用.pdf

11.3.1多边形

课题课型新授

1、了解多边形的有关概念,认识多边形的边、内角、外角、顶点、对

知识

角线。

目标

2、通过归纳,得出n边形对角线条数。

三维能力

会用多边形的对角线条数与内角和进行简单的计算与说理。

目标目标

经历探索多边形的内角和的过程,了解多边形的内角和,进

一步发展学生的合情推理意识,主动探究的习惯,体会数学与现实世

目标

界的紧密联系。

1、多边形的有关概念:多边形的边、内角、外角、顶点、对角线。

教学重点

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