幼儿园角色区区域规则制定方式的调查研究.doc

《幼儿园角色区区域规则制定方式的调查研究》

摘要

区域游戏规则属于开展区域游戏的关键组分，因此大量相关学者对其较为关注。人的社会化是一个漫长的过程，在不同的年龄段，社会化对人提出不同的要求，很显然，在幼儿时期，社会化对幼儿的要求主要表现在生存的基本技能和生活的基本规则。

本研究从幼儿园角色区游戏规则制定方式现状、存在问题、成因分析，对策与建议几方面出发，运用文献法、观察法，访谈法搜集相关数据。其研究结果显示制定角色区游戏规则的过程具有下述三方面问题：规则内涵理解不全面，过分关注游戏中的环境有序，游戏规则过于固定。造成这些问题的原因有：重教师轻幼儿，重灌输轻领悟，重鉴别轻发展。为有效解决